与“困难”同行,才能茁壮成长——家庭教育中幼儿抗挫折能力的培养

<正>幼儿一出生就和家庭相接触,家庭是育人的摇篮,家庭教育贯穿在幼儿的一生之中,是教育事业的重要组成部分。当前,有很多事例表明我们的家庭教育已经开出了成功之花,结出了成功之果。但是家庭教育存在一些误区——比如,我们常常看到这样的现象:幼儿的话长辈必须依从,想要的东西必须得到,受到点滴批评就哭闹翻天……一句话,孩子们任性、脆弱、自我、害怕失败……不得不让家长深思、反思:付出了那么多,孩子为什么会这样?问题出在哪儿?我经过大     

常规教育：培养幼儿良好的行为习惯

我们在进行常规教育的时候，要采用幼儿容易接受的方式进行，从幼儿的日常生活各种细节上抓起。制定明确的规范，在一日生活的各个环节都提出并建立细致的规则．依据常规制度对幼儿进行细心的指导．做到有效的家园沟通．延续幼儿园的某．些常规制度，家园配合、协调一致、始终不渝地坚持下去，坚持使用多种信号机制，建立班级常规文化，让他们在爱的氛围里轻松愉快地接受并遵守幼儿园的规则．养成良好的行为习惯。