新课程背景下初中语文阅读教学途径的探究

在初中语文教学中,以问题引导显现学习要点,以问题作为手段运用在各个学习环节中,引导学生积极主动地参与学习过程。在初中语文教学中,塑造学生的问题观念,并让它成为学生的一种思考习惯。老师设计问题的目的在于对学生起到示范作用和引导作用,切实地把问题作为语文课堂学习的重要组成部分。     

初中生语文课外阅读习惯的培养

语文新课程的实施产生了丰富多彩的阅读教学策略,使课堂上自主与创造的精神得到张扬,层出不穷的授课方式让语文课出现盎然生机,如何开展课外阅读,引导学生养成课外阅读的习惯呢？在教学的实践过程中,为了让学生形成良好的课外阅读习惯,当我们开展课外阅读活动时,可以考虑从以下四个方面人手。这样,学生会慢慢养成阅读习惯,从而提高自己的能力。