致瑞德·安布瑞拉

你走了,没有给我任何挽留的机会,静静地离开了这个世界。一脸安详,没有怨言,没有痛苦。我想哭,想用眼泪遮盖自己一脸的无措与无奈。然而,我忍住了,你说过:“不要哭,让我们学会忍耐一切!”五年前……邂逅的一刹那是美丽的,尤其是在那种多雨的季节。一个雷电交加的夜晚,我认识了你,你静静地靠在墙边,一袭火红,让凄凉的雨夜变得温暖。     

基于Flash的物理运动学RPG教育游戏的设计与开发

运用Flash技术开发教育游戏的选题,在近几年受到了越来越多的关注,但是这些研究更多的是进行教育游戏的理论研究,鲜有游戏的设计与开发,即使有,也基本都是些益智游戏的开发,RPG＂Role Playing Game＂（角色扮演游戏）类的少之又少（在知网中以＂Flash＂＋＂教育游戏＂为关键词搜索的结果有17篇,其中与Fl...     

SQLite在高校《数据库》教学中的应用

《数据库》是高校计算机等相关专业的核心课程,选择何种数据库系统进行教学将直接关系到学生的学习效果。SQLite数据库系统在《数据库》教学中具有易配置使用、可以在多种平台下学习、开放源代码、易于与其他课程整合等特点,具有得天独厚的优势。     

皮亚杰认知发展理论对《计算机程序设计》课程教学的启示

皮亚杰认知发展理论体系对儿童心理发展和教育研究产生了巨大的影响,对教学活动有很好的指导作用。根据皮亚杰的理论,《计算机程序设计》课程教学应注意以下几点：根据学生需要设置课程,激发学习动机;顺应学生的认知发展情况;教学内容安排应螺旋上升;重视实践活动;通过分析学生的学习过程发现问题;鼓励学生采用小组协作方式学习。     

我们正年轻

激情喜欢在运动场上尽情地奔跑,喜欢在楼道里潇洒地吹着口哨,喜欢像杰克逊那样高歌狂舞,喜欢为埃弗森的进球大声狂叫。这,就是男生。喜欢为篮球场上的英豪大声欢呼,喜欢在教室里唧唧喳喳地吵闹,喜欢为贝克汉姆帅帅的形象和精妙的脚法倾倒,喜欢在生气时不停地跺脚。这,就是女生。世界是五彩缤纷的,生活是多姿多彩的。无论是少男们还是少女们,都在用不同的方式尽情地宣泄着自己的激情。我们热情奔放,我     

用VBA来构建PPT环境下的分形几何教学环境

一、前言世界著名的幻灯片共享网站（http：//www.slideshare.net/）的一份资料介绍说＂目前世界上,每天至少有3亿人在看PowerPoint＂;2011年11月28日,     

论教育信息化学习环境下的数字化教育资源建设

通过文献加思辨的方法来界定学习环境与教育信息化学习环境．论述教育信息化学习环境下的数字化教育资源的意义、组成要素及各要素之间的关系,认为硬件是基础,软件是关键,潜件是粘合剂,“人件”是核心,周边因素是保障,建设数字化教育资源是实现教育信息化学习环境的核心。     

“互联网+”背景下初中历史课程思政的价值意蕴与实施策略

“互联网+教育”对课程思政的实施有着积极影响。在初中历史课程思政的实施过程中，“互联网+”在激活初中历史课程思政元素、连接初中历史课程思政共同体、丰富初中历史课程思政方法技术等方面具有重要价值。初中历史教师在实施课程思政的过程中，要积极利用“互联网+”技术，尝试建设初中历史课程思政情境库、构建初中历史课程思政多元评价机制、积极组织开展跨学科协作学习，从而使初中历史课程思政能够有效实施。