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所谓"研究性学习"(inquiry learning),"是从学科领域或现实生活中选取和确定研究主题,在教学中,创设一种类似于学术(科学)研究的情境,通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、搜集与处理信息、表达与交流等探索活动,获得知识、技能、情感与态度的发展,特别是探索精神和创新能力的发展的学习方式与学习过程." 相似文献
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常一民 《大同职业技术学院学报》1998,(2)
本文根据现有史料记载,结合实地考察,论述了历史上晋阳古城主要建筑晋阳宫城的三建三废情况,得出东周晋阳宫城与魏齐、隋唐之晋阳宫城,并非处在同一基址,而后两者的建筑方位则大致相同的结论,并明确了东周晋阳宫和隋唐晋阳宫城的大致位置。 相似文献
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常一民 《历史教学(高校版)》1998,(1)
“括博学善文,于天文、方志、律历、音乐、医药、卜算无所不通,皆有所论著.”(高中课本《中国古代史》(选修)第23章,人民教育出版社1992年版)前面所引文字,出自《宋史·沈括传》.意思是说:沈括知识广博,善于文辞,在天文、地理、历法、音乐、医药、象数等方面,无所不精,都有著述. 相似文献
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常一民 《中学历史教学参考》2003,(6):27-29
20世纪 80年代以来 ,影响国际安全和国际关系的一个突出问题就是国际恐怖主义。尤其是美国发生“9·11”事件 ,遭到恐怖主义袭击后 ,人们更深刻地认识到 ,国际恐怖主义已经把它的触角伸到了世界各大洲和社会的各个领域 ,成为世界和平和人类生存安全的大敌。所以 ,恐怖主义问题越来越受到人们的关注。一、恐怖主义的溯源与发展恐怖活动作为个人行为究竟始于何时 ,今天已无从查考了。但据史料记载 ,最早的恐怖活动至少可以追溯到古希腊和罗马。古希腊著名的历史学家色诺芬 (约公元前 43 0年～公元前 3 49年 )就曾记述过恐怖活动对敌方居民造成… 相似文献
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举一反三触类旁通──谈迁移规律在小学历史教学中的作用哈尔滨市教育学院常一民所谓迁移，是一种学习对另一种学习的影响，是学习中普遍存在的现象。迁移的影响表现在学习的各个方面。例如：已有知识对新知识获得的影响；已掌握的技能对新技能掌握的影响；已形成的一定学... 相似文献
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中小学教师培训有效性的实践研究 总被引：4，自引：0，他引：4
提高教师培训的质量,增强教师培训的有效性,是各级教师培训机构亟待解决的一个重要课题。哈尔滨市教育研究院的教师有效培训策略主要有:立足岗位,全员练兵;突出骨干,倡导选择;团队互助,共同提高;研修一体,解决问题;城乡结对,实战培训;远程培训,资源共享。为保证教师有效培训策略的顺利实施,哈尔滨市教育研究院建立健全了四位一体的培训体制,培训管理机制,并初步建立分层评价机制。 相似文献
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研究李鸿章与中国近代化的关系问题 ,必然要了解什么是近代化及中国近代化是从何时开始的 ,这是一个前提。一、对于近代化概念的理解及中国近代化的起始。“近代化”一词是社会科学研究中的常用概念。“在世界历史范围内 ,近代化 (亦称现代化 )是从农业文明向工业文明过渡的尚未完结的动态过程 ,是一种普通的历史现象”。① 在近代化模式上 ,世界各国因历史、地理环境、文化传统等条件的不同而大体上遵循两条不同的发展道路 ,即内源性近代化和外源性近代化。例如英国就是典型性的内源性近代化国家 ,它是通过自身的工业革命完成近代化进程的 … 相似文献
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常一民 《中学历史教学参考》1997,(4)
蓝鹰·新政⊙常一民新政（ＮｅｗＤｅａＬ），美国Ｆ·Ｄ·罗斯福政府于１９３３～１９３９年间为克服１９２９～１９３３年经济危机所采取的一系列措施。在新政第一阶段（１９３２～１９３５年），在国家复兴管理局（简称Ｎ·Ｒ·Ａ·）大厦门前悬挂着一个巨大的标志——... 相似文献
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所谓“研究性学习”(inquiry learning),“是从学科领域或现实生活中选取和确定研究主题,在教学中,创设一种类似于学术(科学)研究的情境,通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、搜集与处理信息、表达与交流等探索活动,获 相似文献
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