文道统一于情

《小学德育纲要》要求语文教学要贯彻文道统一的原则。“文道统一”就是既要突出语文教学的学科特点,又要遵循品德教育的固有规律。在小学语文教学中,如何使两者有机地结合起来,不断提高语文教学水平。实践经验表明,关键在于抓住一个“情”字。 写作者“文生于情”,语文教材中的选文,大多是作者有感而发、情文并茂的优秀作品。做     

对“讨论式”教法的几次尝试

过去,由于受资产阶级教育思想的影响和束缚,我们在历史教学中也存在一些问题:如课外作业负担重,考试突然袭击,课堂上满堂灌,凭主观设想提问,所讲内容繁琐,有史无论或史论不能密切结合等等.因此学生反映:听得“懂”,记不住,忘得快.近一年来,通过对毛主席教育思想和党的教育方针的反复学习,进一步明确了教育革命的意义.因此,我们在教学上也积极地进行了改革,采取灵活多样的教学方法,充分调动学生的积极性主动性,使课堂面貌生动活泼了.现仅就运用讨论式这一问题,谈谈我们的几次