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学习方式的转变是课程改革的显特征，改变原有的单纯接受式的学习方式。建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的学习方式，自然成为这次教学改革的核心任务。  相似文献   
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学习方式的转变是课程改革的显著特征,改变原有的单纯接受式的学习方式,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的学习方式,自然成为这次教学改革的核心任务. 　　学习方式较之于学习方法是更上位的东西,两者类似战略与战术的关系:学习方式相对稳定,学习方法相对灵活,学习方式不仅包括相对的学习方法及其关系,而且涉及学习习惯、学习意识、学习品质等心理因素和心灵力量. 　　……  相似文献   
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