河东民间音乐一体化教学模式探究

作为非物质文化遗产,古河东地区的民歌、戏曲、歌舞、曲艺以及民间器乐曾经一度繁荣兴旺,百花齐放.但随着新时期我国现代化进程和科学技术的迅猛发展,古老的艺术形式已风光不再.面对传统艺术的不断滑坡,地方高校应该对地方民间音乐进行发掘、传承和保护.我们提出开展“学—演—研—体化”的教学模式,把三者相对独立又并存互融地有机结合起来,逐步改变我校音乐系在教育教学方面的缺失和不足,以期真正为地方经济和文化建设做出贡献.     

器乐技能课综合实践教学的理想模式初探

“器乐教学的理想模式”是针对传统器乐教学“一对一”模式提出的不同层次、多名同学同时授课的一种新的教学模式,通过这种教学模式可以提高学生综合分析、解决问题的能力,达到良好的教学效果。