过分依赖文献资料影响论文创新

文献材料再重要也不能代替现实资料,只有从当前实践得来的现实资料．才是创新的真正根基。 目前研究生在做学位论文时存在过分依赖文献资料而忽视实际调查的倾向：一旦论文题目定下来之后,就要花费绝大部分时间和精力去找有关文献资料,等资料收集的差不多了．再开始构思写作。作为研究生导师也多要求学生在做学位论文时要充分把握相关文献资料,书末附录的参考文献则必须达到十几篇,甚至几十篇,而且要有外文文献。     

高校思想政治理论课课堂教学应注重提高四力

我国高校本科生的思想政治理论课(以下简称思政课)主要是通过课堂教学来进行的,因而课堂教学力的强弱对思政课功能的实现具有决定意义。思政课     

从系统论的角度看实践活动规律

社会实践活动是一个系统运动过程,因而它也必然遵循系统运动规律。所谓系统运动规律是指:系统的发展变化是通过系统整体的发展变化表现出来的,而系统整体的发展变化则是系统的要素、层次、结构、环境四个因素共同作用的结果。这一规律在系统发展的上升时期表现为:构成的要素及层次不断增多,结构的稳定性日益加强,与环     

不能用世界的本质命题取代世界的本原命题

不能用世界的本质命题取代世界的本原命题常绍舜在讲到哲学基本问题或世界统一性问题时，国内很多哲学教科书都把世界的“本原”和世界的“本质”混为一谈，认为世界的本原问题即世界的本质问题，还有的教科书干脆用“世界的本质＂这一命题来取代“世界的本原”这一命题。...     

马克思主义哲学奠基人论哲学范畴

在马克思、恩格斯和列宁的著作中,并没有单独地去研究哲学范畴。可以说,并没有把对哲学范畴的研究和评价分出来列为特别的一项课题。因此,在他们的著作中不可能见到任何包括关于解决哲学范畴的分类和体系等问题的轮廓。其实,那样做也是不必要的。相反,无论是马克思(在批判黑格尔哲学和蒲鲁东主义时)还是列宁(首先在批判自由主义民粹派和“合法马克思主义”时),都辛辣地嘲笑过以事先建立的范畴体系为基础去分析现实生活过程和现象的任何企图。因为这种认识方法,实质上不可能使研究的进