实用 纪律 迎合 互动——小议如何上好中职生的一节英语课

<正>众所周知,职校生的英语基础较差,大多数学生学习习惯不好,难以集中注意力,学习积极性不高,英语课堂上没有多少人在听课,教师需花大量的时间和精力管纪律,感觉非常无奈和吃力。如何让更多的学生听英语课?如何进行有效的课堂纪律管理?下面我就自己的体会谈一谈。一、联系实际,激发学生学习兴趣要让学生听课,首先上课的技巧要能吸引学生,让     

你们的成长有我的见证——十年中职班主任工作有感

<正>我是一名中职校的班主任,担任班主任工作有十一年了,其中的酸甜苦辣只有亲身经历过的人才能真正品尝到。现在的中职生分两大群体,问题学生和问题家庭学生。问题学生分学习问题和纪律问题两种:学习有学困型、厌学型;纪律有大事不犯小事不断型、冲动型、严重违纪型。问题家庭学生的家庭问题有以下几种:经济困难、无人管教、粗暴教育、家长素质过低、过于溺爱、单亲家庭。这两大群体不是孤立存在的,而是你中有我,我中有你,相互作用相互影响的。正因为这些复杂的原因,造就了中职生这一特殊的群体,同时他们也是弱势群体,他们迫切希望得到更多的关注和关爱。这就决定了中职校班主任会比其他学校的班主任付出更多、更艰辛。下面我就自己的体会谈一谈一些做法。     

中职学校开设英语影视选修课的探讨

分析中职学校开设英语影视欣赏选修课的必要性，提出应从选材及教学上引导学生了解中西方文化差异，帮助学生树立正确的人生观、世界观以及价值观，帮助学生更好地理解英语文化和提高学生的跨文化意识，最终促进跨文化交流。