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一、当前我国学校音乐教育中存在的问题1.学校音乐教学违背教育规律目前,有许多学校不注重学生身心发展规律和音乐审美教育特点,在教学内容、要求及教育形式等方面,均存在着较为严重的专业化倾向。如现行的学校音乐教学大纲及据此编写的多种版本的音乐教材,无论在内容、体例上,还是在要求上,受专业音乐艺术院校的相关影响比较深。内容与要求追求全面、系统,高难度,既超出学生的接受能力和在音乐方面发展的需要;各类音乐知识在体例安排上往往成条块分割状态,学生接触到的只是一些孤立的知识点而不是真正的、完整的音乐。同时,封闭、单一、死…  相似文献   
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一、当前我国学校音乐教育中存在的问题 1.学校音乐教学违背教育规律 目前,有许多学校不注重学生身心发展规律和音乐审美教育特点,在教学内容、要求及教育形式等方面,均存在着较为严重的专业化倾向。如现行的学校音乐教学大纲及据此编写的多种版本的音乐教材,无论在内容、体例上,还是在要求上,受专业音乐艺术院校的相关影响比较深。内容与要求追求全面、系统,高难度,既超出学生的接受能力和在音乐方面发展的需要;各类音乐知识在体例安排上往往成条块分割状态,学生接触到的只是一些孤立的知识点而不是真正的、完整的音乐。同时,封闭、单一、死板,与音乐学科本身的创造性严重相悖。在教学方法和教学形式上,轻学生参与重教师讲授;轻表现与鉴赏重知识技能;  相似文献   
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众所周知,思想政治工作的落脚点是人,而人的思想必然受社会思潮的影响,要做好大学生的思想政治工作,就必须针对全们的思想特征,化消极因素为积极因素,以推动他们思想的进步和心理的成熟。就其方法和途径来说必须学大禹治水,重在“导”。  相似文献   
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廖夏林 《江西教育》2005,(11):24-25
众所周知,思想政治工作的落脚点是人,而人的思想必然受社会思潮的影响,要做好大学生的思想政治工作,就必须针对他们的思想特征,化消极因素为积极因素,以推动他们思想的进步和心理的成熟。就其方法和途径来说必须学大禹治水,重在“导”。1.思想传导。大学生思想上所表现出来的一  相似文献   
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文章分析了我国普通高校公共音乐教育的现状,研究了普通高校公共音乐课程的教学模式,希望能为促进大学音乐教育的普及,打造良好的校园文化氛围,促进学生的全面发展提供一些理论参考.  相似文献   
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~~为我校园添美景@刘进文 @刘爱民 @廖夏林  相似文献   
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企业文化是企业的灵魂和生命线,而音乐艺术是企业文化的重要组成部分,它对于营造良好的企业文化氛围,宣传企业形象和激励员工等方面都有着特殊功效。因此,构建健康向上的企业文化,营造良好的企业氛围,必须注重发挥音乐艺术的特殊功能。  相似文献   
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强化师专实验教学管理,全面提高教学质量廖夏林(抚州师专生物系临川344000)师范专科学校的主要任务是培养德、智、体全面发展的初级中学师资。随着社会主义市场经济的发展,社会对人才的需求规格日益多样化,要求师专毕业生不仅要懂得教育规律,胜任常规的理论教...  相似文献   
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企业文化是企业的灵魂和生命线,而音乐艺术是企业文化的重要组成部分,它对于营造良好的企业文化氛围,宣传企业形象和激励员工等方面都有着特殊功效。因此,构建健康向上的企业文化,营造良好的企业氛围,必须注重发挥音乐艺术的特殊功能。  相似文献   
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