进一步发展合作教育

“合作教育”作为科学概念和特定的教育实践,是指学校联络一个或数个相关的社会机构,以互求互利的原则,承担一定义务,享受某些权利,为实现培养人才,开发智力等具体目标而共同实施的教育活动。它形成特定的结构并决定其功能实现的内在过程和方式,即具有教育社会运行的某种机制,实现学校教育同社会实践的结合,特别是学术同生产的结合。一时一事的某种教育合作行为,不能认为其具有合作教育的机