新媒体艺术教育的现状与思考

新媒体艺术是20世纪末数字技术与艺术的结合而引发的一个崭新的交叉课题,是真正的艺术与科学相结合的学科。目前高校新媒体艺术专业存在着一些不合理的因素,可以借鉴国外的经验和做法,加强和改善新媒体艺术教育。     

探究新时期初中数学的作业设计

数学作业是学生掌握知识、形成技能的必要途径,也是数学教师备课的重要环节.教师通过作业能够了解学生对知识的掌握程度,从而有针对性的调整教学,提高课堂效益.科学合理的作业设计是提高作业有效性的关键,设计得好,既可以为教师减负,更能为学生发展创造更好的条件.文章结合实例探讨了如何设计好数学作业,最大程度做到因材施教.     

工业设计教学与社会实践整合

工业设计是一门综合性的交叉学科,近几年虽然一些综合大学、工科院校都相继开设工业设计专业,但由于现代设计教育在我国的历史较短,设计教育的体制、体系还不太完善.目前,我国的设计教育还普遍存在专业求多求全,专业划分太细,界限太清,专业间缺乏交流等问题.在一定程度上限制了学生综合素质的发展,这在一些工科院校中尤为突出.     

线程池技术的应用

在分析传统服务器模型弊端的基础上,提出了基于线程池的服务器模型。分析说明了如何利用线程池技术提高服务器性能,并给出了应用C 语言实现该服务器模型的具体方法。     

巧引参数简化解题过程

为了研究问题的方便,我们常引入一些新的字母用以揭示诸量之间的内在联系.这种应用广泛,轻巧简便的解题方法就是——引参法.下面举例说明引参法在解题中的应用:     

元搜索引擎搜索结果的排序及优化

针对元搜索引擎给出了一个元搜索引擎处理结果中的两种核心算法,通过元搜索引擎向用户提供统一的访问服务,以提高检索的有效性、查准率和查全率。