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随着知识经济的到来及经济全球化,社会对人才素质的要求将愈来愈高。高等职业学校应适应时代的要求,努力为21世纪培养千百万具有创新意识和高科技素质的优秀人才。一、转变观念,构建创新教育的新模式我国高等职业教育自上世纪九十年代以来,有了长足的进步,独立设置的高等职业技术学院至今已达200所左右。但我们的教育观念依然陈旧,教学模式与教学方法仍趋保守。从教育观念上看,主要表现为“三型三性”。即封闭型、重复型、记忆型与专制性、权威性、统一性。很显然,它们与现代教育的开放型、创造型、思辩型及科学性、民主性、多样性… 相似文献
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《唐之享教育文丛(撷英集)》内容广博精深,其中特别探讨了市场经济条件下,政府在高等职业教育发展中的责任和作用.政府应该通过把握高等职业教育的办学方向、建立有益于高等职业教育发展的制度环境来领导高等职业教育,并在引导和宏观调控方面发挥着重要作用. 相似文献
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科学发展观是全面、协调和可持续发展观。在高职院校和谐校园建设中硬件是基础,软件是灵魂,只有统筹考虑影响校园和谐的各要素,在科学发展观的指导下,相互协调,才能构建校园的整体和谐。 相似文献
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