认知无线电的应用技术研究

本文在描述认知无线电概念和系统模型的基础上,对CR涉及的频谱感知和数据传输等物理层核心关键技术进行了介绍,着重讨论了CR无线环境分析功能及智能天线在CR的应用问题.并结合当前的发展状况对该技术未来的发展趋势进行了预测.     

认知无线电的应用技术研究

本文在描述认知无线电概念和系统模型的基础上,对CR涉及的频谱感知和数据传输等物理层核心关键技术进行了介绍,着重讨论了CR无线环境分析功能及智能天线在CR的应用问题。并结合当前的发展状况对该技术未来的发展趋势进行了预测。     

春蚕

去年春天,我养了几只蚕,每天都观察它们的变化。最初,我看见妈妈养的蚕,一个个圆溜溜的,可爱极了。特别是那些幼蚕,又细又小的像蚂蚁,慢慢地向前蠕动。于是,我恳请妈妈给我几只小蚕。     

借助语法分析，促进学生语感发展

吕叔湘先生在《怎样跟中学生讲语法》一文中说：“跟中学生讲语法,最重要的是培养学生的语感。”这话是上世纪80年代说的,但在今天仍有指导意义。《义务教育语文课程标准》（2011年版）就多次提到“语感”,并且对语法等知识内容作了如下的教学建议：“指导与点拨的目的是为了帮助学生更好地识字、写字、阅读与表达,形成一定的语言应用能力和良好的语感,而不在于对知识系统的记忆。”这些建议与吕叔湘先生的论述是一致的。     

阅读的综合性与阅读教学

阅读有着很强的综合性,阅读教学应该切合阅读的综合性特点加以实施,落实三维目标,训练学生思维,从语言文字出发,教师、学生平时都要加强语文素养。