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张丕吉 《佳木斯教育学院学报》2012,(8):219-219
班主任的工作是科学的、艺术的,教师自身要不断更新教育观念,探索行之有效的班级管理方式,让学生在班级中真正的快乐的、健康的成长。 相似文献
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