浅谈如何利用作业来评价激励学生

对学生评价的手段很多,所借助的媒介也很多,其中学生的作业就是非常有价值、非常便利的一种进行评价的媒介和平台。教师要充分利用好这个平台,发挥其激励作用。     

短道速滑运动员冰上大运动量训练前后肝脏的血液动力学观察

利用B型超声仪，通过测定16例短道速滑运动员冰上大运动量训练前后的门静脉口径(P)、肝中静脉口径(H)及P／H值，观察肝脏在训练前后的血液动力学变化。     

浅谈数学教学中的生活本色

数学来源于生活,又服务于生活。因此,数学教学要密切联系生活实际,开放课堂,还数学教学的生活本色。     

浅淡短道速度滑冰项目的心理训练

短道速度滑冰运动员的身体素质、技术、战术水平等各方面的差距逐渐在缩小，因而竞争日趋激烈，尤其在双方势均力敌或竞赛中相持不下的情况下，心理训练水平往往起着决定性作用。对短道速滑运动员进行心理训练，使运动员充满信心，培养运动员的自我调节能力尤为重要。