高度重视教师的心理因素

在探索科学管理学校的问题上,我校起步较早,积累了一些经验。在此基础上如何使学校管理水平上一个新台阶呢?我认真揣摩通过培训学习的马克思主义哲学原理以及学校管理心理学的有关理论,在实际工作中充分重视心理因素的挖掘,收到了较好的效果。为了真正了解把握教师的心理状态,我做了大量调查、摸底、咨询工作,逐一分析,尽力做到有的放矢。一、消除教师心理失衡现象。根据我校实际情况,有针对性地从两个方面来解决教师的心理失衡问题。 1、对教师的评价力争全面客观。     

水插法和高空压条的研究

在自然课上，老师指导我们学习用茎繁殖植物?课结束了，老师要求我们课后进行实验研究，希望我们有新的发现：     

柳亚子诗中独特预见的内在原因初探

预见毛泽东是中国革命领袖，抗战胜利的希望在共产党身上，人民解放战争必将胜利，独特预见的内在原因。     

天津市农民教育培训工作的创新与思考

近年来,天津市成功实施了农村劳动力"351"培训工程和农民素质提高工程,推动农民教育培训事业蓬勃发展,取得了一定的成绩,率先出台了我国第一部农民教育培训地方性法规——《天津市农民教育培训条例》,使农民教育培训工作走上了法制化轨道,为建立农民教育培训长效机制提供了制度保障。但还存在农民教育培训工作的日常管理机构设置不持久,农村实用人才的评价、使用、激励保障机制不健全等问题。需要按照《条例》,进一步完善农民教育培训体系建设,依法将农民教育培训经费纳入财政预算,把农民教育培训工作真正落到实处。     

浅谈影响成人教学质量的因素

成人学员具有自身特点。成人教学中的情感因素决定师生间能否沟通，教师的品格优劣和教学手段的高下将影响到教学质量。     

校长的“拍板”艺术

校长的“拍板”艺术江西省吉安市螺川中心小学张伯平“拍板”原意是旧时商行拍卖货物，为表示成交而拍打木板，现比喻主事人做出决定。校长是学校的主事人，自然可以对学校的事情“拍板”。板拍得好，教职工就心情舒畅，政令就可以畅通，校长的意志即被转化为群众的行动，...