排序方式： 共有1条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
张刚畅 《中国校外教育(理论)》2009,(12)
在科学教学中,除了充分发挥教师的主导作用.充分发挥学生的积极主动性,正确地指导学生探究,研讨"大自然的奥秘",自行获取和运用知识以外,还应重视在探究、研讨的过程中,增养学生的创新意识. 相似文献
1