交互性架构下青少年心理社会问题的思考

据WHO估计，全球大约有五分之一的儿童和青少年在成年之前会出现或多或少的情绪或行为问题，主要表现为学习困难、缺乏自信、与同龄人或成人交往困难、吸烟、酗酒、吸毒、过早的性行为、少女怀孕、离家出走、自杀及暴力、犯罪等，其中只有不足五分之一的患者得到了适宜的治疗。目前，中国大陆17岁以下未成年人3．4亿，有各类学习、情绪、行为障碍者约三千万。     

大学生心理档案的建立与使用

大学生心理档案是高校对大学生进行心理健康教育,尤其是进行预防性心理健康教育的重要环节与途径。本文探讨了在计算机网络环境下,大学生心理档案的建立以及后期管理与使用的方法。     

公平理论及其在组织激励中的作用

公平意味着规则和秩序,是社会关系和谐的核心和根本。公平理论及其在组织激励中的应用对组织中员工的心理具有最基本和重要的影响。文章综述了影响组织的公平理论,除了传统的分配公平理论外,还有程序公平理论、相互作用公平理论、内部公平和外部公平理论,并阐述了这几种公平对组织激励的作用和影响。     

中学生语言暴力的调查研究

语言暴力在中学生中普遍存在。本文通过中学生中语言暴力的来源、教师对学生实施语言暴力的状况以及语言暴力对中学生的影响等进行了调查与分析,表明家庭、教师和社会都对中学生语言暴力产生影响。