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一、对"在语文教学中,尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力"这一新理念的理解汉语言文字特别具有灵性。作为象形文字的汉字,以形表义、形神兼备。以汉字为载体的汉语。重意会不重规则,没有分词连写,少有性、数、格的区别,语言凝练但意蕴丰厚,读来抑扬顿挫、铿锵悦耳。由于汉语言文字的形象性、隐喻性、意会性和模糊性,学生学习语文,不仅要进行理性分析,尤其要重视整体感悟。 相似文献
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《语文》教材所编入的"语文活动",受到广大师生的关注。通过近几年的辛勤执教,对这一"活动课程"增加了共识,积累了经验。大家感到,"活动课程"好就好在"活"而"动"上,这是它的灵魂。 相似文献
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阅读教学的根本任务是培养学生的阅读能力和良好的学习习惯,而完成这一任务的最重要途径是读的训练。语文课堂不是枯燥无味的听书场,而是流露真情的大舞台。读书有助于学生语言的规范化;有利于学生对课文内容的理解;有利于发展学生的智力,使学生受到美的熏陶。显而易见,读书应该成为语文课堂教学的主旋律。如何让学生享受读书的乐趣,一直是我们语文教学工作者所关心并要着力解决的问题。实践告诉我们,激发学生的阅读兴趣是前提,指导学生怎样阅读是关键。《语文课程标准》指出:“阅读是学生的个性化行为。”要做到这一点,老师首先要通过一定… 相似文献
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本文试从绿色有机合成化学的基本原理,合成目标,以及绿色合成途径及其应用等方面,探索绿色化学的发展趋势和研究方向,阐述绿色合成方法的重要性. 相似文献
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《语文课程标准》在阅读教学中明确指出:"各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。"细心的教师不难发现,基本上新课改的每一篇课文在学习目标中都有一点,那就是让学生能正确、流利、有感情的朗读课文。由此可见,小学生的朗读水平是其语文素养的重要组成部分,所以,在阅读教学中要强化朗读能力的基础训练,逐步提高小学生的朗读水平。 相似文献
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