素质教育不是对考试的否定

考试是应试教育的核心,因此,凡谈到应试教育就不能不谈到考试。今天,随着社会各界对应试教育的口诛笔伐,考试似乎成了一种罪恶,成了与素质教育背道而驰的对立物。于是每年的高考、中考研讨会改称素质教育研讨会,有的区县把统考改称“素质检测”,甚至一些地方的主管考试部门也羞于讲“考试”二字了。难道考试真的是一种罪恶吗?是实施素质教育的拦路虎、绊脚石吗?为此,笔者谈点浅见。     

相关细胞因子的检测与慢性前列腺炎的关系研究进展

有大量文献通过动物实验研究及临床研究介绍IL-8、TNF-α等相关细胞因子在CP中发病发展的作用机制.有众多细胞因子参与慢性前列腺炎的免疫机制,检测前列腺液或血清的细胞因子水平,有利于了解病情及疗效判断.文章通过查阅国内外发表的关于慢性前列腺炎与细胞因子关系的文献,介绍相关细胞因子的检测与慢性前列腺炎的关系研究现状,为进一步探究该病发生发展的免疫机制及研究该病的疗效指标提供一定的借鉴.     

素质教育不是对考试的否定

考试是应试教育的核心,因此,凡谈到应试教育就不能不谈到考试。今天,随着社会各界对应试教育的口诛笔伐,考试似乎成了一种罪恶,成了与素质教育背道而驰的对立物。于是每年的高考、中考研讨会改称素质教育研讨会,有的区县把统考改称“素质检测”,甚至一些地方的主管考试部门也羞于讲“考试”二字了。难道考试真的是一种罪恶吗?是实施素质教育的拦路虎、绊脚石吗?为此,笔者谈点浅见。     

多媒体在中学语文教学中的运用

语文课程应植根于现实,面向世界,面向未来;应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率。现代多媒体技术的出现为语文教学开辟了新的天地。在语文课堂上教师要尽量运用多媒体课程资源,丰富语文课程内容,改变教学的呈现方式,调动学生学习的积极性,更好地为教学工作服务。