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为了提高中学数学教学质量,就要针对不同对象,有计划、有步骤地引导学生掌握打开数学这门学科大门的钥匙。我在教学实践中初步总结出以下十点体会。 1.准确讲解数学是一门严谨的科学。我每讲一个概念或定理,力求语言精炼,重点突出,用词确切,逻辑性强,使学生听后有一个清晰的印象和准确的理解。例如讲等差数列的定义,要突出的是  相似文献   
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