着力“五制”改革 启动学校内部活力

着力“五制”改革启动学校内部活力张如庆，彭余康我校是一所农村职业高中，从１９９４年起，实行了学校内部管理的全面改革。这次改革简称为“五制”改革，即实行校长负责制、全员聘任制、分系包干制、结构工资制和考核评估制。其中改革的重点是分系包干制。通过这次改革...     

生产性服务进口对中国制造业企业技术创新的影响

为探究生产性服务进口对中国制造业企业技术创新的影响，文章建立了扩展的生产函数模型进行实证分析，发现生产性服务进口可以促进中国制造业企业的技术进步。文章为探究不同生产性服务行业对制造业企业创新产出影响的异质性，将生产性服务业进一步细分为运输、信息、金融、科技和个人服务业，发现其进口均对中国制造业企业的创新产出具有促进作用。     

融学校、公司、农户为一体 联教学、生产、经营成一线

融学校、公司、农户为一体　联教学、生产、经营成一线江西彭余康，张如庆为了实现具有农业生产需要的文化知识素养、专业知识和生产技能的中级技术农民这一培养目标，我校走“边学习、边实践、边成才，人毕业、树挂果、家致富”的办学路子，突出以开展与学生的家庭经营相...     

文化距离对中国文化创意产品出口的影响研究——基于“一带一路”沿线27个国家的面板数据检验

为探究文化距离对中国文化创意产品的影响,文章建立扩展的引力模型,运用混合OLS回归实证分析文化距离对文化创意产品出口的影响。研究表明:总文化距离对文化创意产品的出口具有显著的正向影响;文化六维度对文化创意产品出口的影响不一。其中,长期导向和短期导向、放纵和约束会促进中国文化创意产品出口,而男性和女性主义和不确定性规避对中国文化创意产品出口具有抑制作用,权力距离、集体主义和个人主义不存在显著性影响;此外,国家收入水平的高低以及是否为WTO成员国,文化距离都存在正向促进作用,但文化距离对于低收入国家以及WTO成员国的正向促进作用更大。