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1.
守护传统的阅读与讨论
张守敬
《中学生电脑》
2014,(7):51-51
在历史课堂教学中如何守护传统的阅读与讨论,这就要求教师要善于创设丰富的情境。在学生与文本之间架起一座阅读对话的桥梁,要善于细心呵护学生的独特感受和体验.要善于给学生营造宽松、和谐、民主、激励的气氛,要善于不断为学生创设新的语境.从而使传统的阅读与讨论真正成为伴随学生成长的清新阳光。
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