职业院校实物制作毕业设计初探

毕业设计是对教学过程的一种总结性的实践教学方式。通过毕业设计,能使学生应用所学的各种理论知识和技能,进行全面、系统、严格的实用性、综合性练习。目前,部分职业院校积极创造条件,推行以实际操作和制作实物（产品）为主的毕业设计,再配以适当的文字表述,取得了较好的效果。     

基于Pro/E辅助的齿轮减速器拆装教学

以钳工中级鉴定考核内容"卧式双轴型齿轮减速器的拆装"为例,分别介绍了传统与基于Pro/E辅助的拆装教学过程,阐述了在传统教学方法的基础上结合Pro/E辅助教学,不但能改善传统教学方法存在的不足,而且能优化教学方法并提高教学质量。     

光伏发电系统远程监测平台设计及其稳定性应用的实践探索——以“源网荷”一体智能光伏实验室电网项目为例

针对传统光伏发电系统现场监测方法现场作业工作量大、数据分析难度高等问题,探索高效且高质量的光伏发电系统监测方式,促进实现对光伏发电系统的电智能化管理并保障其运行稳定。依托广州市机电技师学院“源网荷”一体智能光伏实验室电网项目,设计构建光伏发电系统远程监测平台,在平台各功能模块中综合运用物联网、云计算、大数据等现代信息技术,并在平台实践应用中重视相关可能故障的控制和管理研究,以保障平台稳定高效运行。通过设计数据信息传递与数据存储、数据分析处理、可视化数据界面和远程控制功能等模块,实现远程数据采集、智能分析、数据可视化呈现和远程控制等功能,对光伏发电系统进行实时、准确的监测和管理;并针对光伏发电系统中主要常见的通信故障、数据异常和系统故障,提出加强设备的检修和维护工作、使用高质量的自动化设备等管理措施和建议。此外,根据平台监测结果推断,数字化和智能化且高质量的光伏发电系统远程监测平台应用,有助于推动光伏发电产业发展、提高能源利用效率、推动环境保护,并为智慧城市的智能应用和管理提供支持。