井冈山道路的创立和中华民族的抗日战争（1927-1945）

1927-1937年的10年，是国共两个政权的对峙时期。这一时期的基本特征是国共两党、两个政权的对立斗争；中日民族矛盾逐渐上升为中国社会的主要矛盾；国共两党由对抗走向合作；中共由幼稚走向成熟。     

《世界反法西斯战争的转折和胜利》教学设计

信息技术与历史课程整合是现代教育发展的方向和课改的要求,但如何提高整合课的教学实践水平却是亟待进一步探讨的问题。本文从师生准备、软件平台、硬件要求、教学设计等方面以《世界反法西斯战争的转折和胜利》为例对网络环境下的中学历史教学效果问题进行了探讨。     

历史单元复习指导之(十)井冈山道路的创立和中华民族的抗日战争(1927～1945)

【单元导读】1927～1937年的10年,是国共两个政权的对峙时期。这一时期的基本特征是国共两党、两个政权的对立斗争;中日民族矛盾逐渐上升为中国社会的主要矛盾;国共两党由对抗走向合作;中共由幼稚走向成熟。国民政府统治前期,在政治上加强专制统治,围剿“红军”。经济上,采取一系列整理财政和发展经济的措施,一方面客观上有利于民族工商业的发展,另一方面也形成以“四大家族”为首的官僚资本。同时美国在华的经济势力也迅速扩张。外交方面,发起改订新约运动。     

我自己

大家好!我今年十二岁。我有双大眼睛,一张小小的嘴。我最喜爱的运动是跑步,你呢?我不仅喜爱运动,还很喜欢英语。我喜欢吃冰淇淋。我的狗住在我家的院子里,它看起来很漂亮。我也喜欢熊猫,猴子。我想有许多朋友,希望能成为你的好朋友。你了解我了吗?Hello,everyone!I’mtwelveyearsold.Ihavebigeyesandasmallmouth.Myfavoritesportisruning,whataboutyou?Inotonlylovesports,butalsolikeEnglish.Ilikeeatingice-creams.Mydoglivesinmycourtyard.Itlookspretty.Ilikepandasandmonkeys,too.Iwanttohavemanyfriends.Iwishtobeyourfriend.Do…     

日本在锁国时期为何仍与西方的荷兰保持关系

人教社2003年版《世界近代现代史》上册介绍德川幕府统治下的日本实行锁国政策时写到:“日本成为一个闭关自守的国家,只同中国、朝鲜、荷兰保持着有限的贸易关系。”日本锁国之后,还留下了惟一的一个对外交往通道,那就是允许在九州的长崎     

“诺曼底登陆战的启示”研究性学习方案

[活动主题]诺曼底登陆战的启示 [活动目标] 1 通过对诺曼底登陆战的教学,让学生了解诺曼底登陆战的地位和影响;通过指导学生查阅资料,了解台湾问题的由来及其发展前景。 2 通过对诺曼底登陆战及海峡两岸形势的介绍,让学生认识到“天下虽安,忘战必危”的道理,从而增强振兴中华的历史责任感和紧迫感。