注重知识迁移 培养探究精神——“统计规律”的引入教学

现行高中《物理》教材改变了传统教材中单纯传授知识的功能，增强了趣味性和探索性，每节教学内容中都增加了处理问题的方法，体现了素质教育的要求，为培养学生的创新能力起到了推进作用。     

新课标下语文教师角色定位误区及对策

《全日制义务教育语文课程标准》提出：积极倡导自主、合作、探究的学习方式,语文教学应为学生创设良好的自主学习情境,帮助他们树立主体意识,根据各自的特点和需要,调整学习心态和策略,探寻适合自己的学习方法和途径。     

由县衙门建筑感悟皇家建筑中的象征与暗喻

本文根据内乡县衙门建筑特点,说明了中国古代皇家建筑在造型、布局、色彩、结构、装饰物、彩绘、雕塑等方面,用象征与暗喻技法,突显皇家的威严与气势。     

飞呀飞来竹蜻蜓

玩具介绍：竹螭攥是我国古代一大发明。玩时，双手一搓，然后手一松，竹蜻蜒就会飞上天空。旋转婷羔套儿后，才会落下来。这种简单而神奇的玩具，曾令西方传教士惊叹不已，将其称为“中国螺旋”。     

试论毛泽东对实现中国梦的伟大贡献——纪念毛泽东同志诞辰120周年

以毛泽东为代表的中国共产党人,坚持将马克思主义与中国实践相结合,在中国革命和社会主义建设的进程中,带领全国人民开辟了新民主主义革命道路,开创了具有中国特色的社会主义改造道路,并开启了探索中国特色社会主义的建设道路.分析研究了实现中国梦过程中,中国共产党人所作出的努力,毛泽东对实现中国梦的伟大贡献,以及毛泽东在探索实现中国梦的道路上给我们留下的伟大启示,对当今实现中国梦具有的重要意义.     

当前理工科大学生理想信念现状及教育对策研究

理想信念是支撑大学生奋斗的动力,当代大学生作为21世纪的建设者和接班人,应当树立崇高的理想和坚定的信念.理工科大学生理想信念现状总体上是好的,是积极向上的.但是,由于受理工科大学生的专业限制,理工科大学生中还存在部分学生理想信念薄弱的现象.分析理工科大学生理想信念现状,并针对这些不良现状,研究解决对策,是高校教育的职责所在.     

综合型与创新型实验教学的改革与实践

针对传统单一验证型实验教学体系在培养具有强实践能力和创新能力的水利水电专业人才上的局限性．对水利水电专业实验教学进行了改革与实践,提出了综舍型与创新型实验教学改革的思路,设计开发了水工综合型与创新型实验的教学内容,并取得了良好成效。     

高职院校职业发展方向的探讨

结合当前的社会发展需要,高职院校在发展过程中需加强以下五方面的改革：一,实现职教重心的转移;二,提高教师的职业能力和职教能力;三,加强特色专业和优秀“双师”建设;四,加强校企合作,做到工学结合;五,加强团队建设,互相学习进步。     

文化旅游目的地营销研究——基于IMC营销模式的构建与分析

旅游目的地营销已经成为目的地经营成败的关键因素之一。本文运用IMC(整合营销传播)思想,构建了文化旅游目的地的IMC营销模式,并且着重讨论了文化旅游目的地的营销组织、旅游产品、目标市场、旅游形象及传播手段等整合营销的思想和方法。     

高中物理自主探究式教学模式的探索——以第七章第五节“反冲运动 火箭”教学设计为例

基础教育的改革和发展对我国21世纪深入实施科教兴国战略有深远的意义。高中教育应当扎扎实实推进以素质教育为中心的教育改革,以适应时代发展和我国现代化建设的需要。在高中教育教学过程中,一定程度上还存在着对学生的主体地位不够重视的现象,如过分重视教师如何教,而忽视了学生如何学以及实际学习效果;过分强调教师如何对知识的整合与传授技巧,而忽略了学生在学习过程中的真实体验;等等。忽略了学生的主动性、能动性、自主性和创造性,造