对外汉语教学中的天津方言教学初探

留学生在天津学习普通话时经常会受到地区方言的影响.问卷调查表明,80%以上的在津留学生有了解、学习天津方言的愿望.本文结合天津方言的特点,指出在引进天津方言教学时应该加强方言与普通话的对比,分清学生学习阶段与需求,并结合天津文化,有步骤、有计划地展开教学.     

“185”档案人才培养工程助推档案事业科学发展

2004年10月,天津市档案局召开第一次档案人才工作会议,明确档案人才建设指导思想:以统筹服务经济社会发展和档案干部全面发展为根本出发点,以档案人才能力建设为核心,紧紧抓住吸引、培养、使用三个环节,优化人才配置,努力建设一支高素质档案人才队伍,实施人才     

从隐喻角度分析“在＋名＋方位词”结构的多元义

＂在＋名＋方位词＂结构有多元意义,多元意义的产生过程遵循了隐喻的规律,即从具体的空间处所义到抽象目标域的映射。文章从隐喻的角度分析了这一现象,通过描绘＂在＋名＋方位词＂的结构意象图式,力求对这一结构多元义的产生做出合理解释。