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高中地理新教材(以下筒转新教材)正在江西、山西、天津试验。它与高中地理现行教材（以下简称现行教材)有何不同，令人普遍关注。本文仅从两者在指导思想、总体框架、课文内容、图象选择、作业特点、结构形式等方面作一对比。 相似文献
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廉政文化进校园是一项基础性、系统性工程.在充分认识到反腐倡廉长期性、艰巨性、复杂性的基础上,在理解中小学廉政建设特殊性前提下,我们应掌握廉政文化进校园的工作方法与途径.
一、建立一种中小学廉政文化建设长期有效机制
坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入学习和实践科学发展观,贯彻落实中央<建立健全与社会主义市场经济相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要>,遵循中小学生年龄、心理和认识规律与特点,结合本校实情,立足当前,着眼长远,科学规划,精心布置,不断探索和总结"廉政文化进校园"工作方法和途径,建立一种中小学廉政文化建设长期有效的工作机制. 相似文献
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