改革与革命——“托克维尔定律”辨析

"托克维尔定律"涉及改革与革命之间的关系问题,它指的是改革引发革命、改革是革命的催化剂的一种理论,而且人们以此定律来解释历史上发生的社会动乱和革命事件,并由此质疑改革的价值、意义及其合理性。然而,改革与革命之间的关系比较复杂,并不是简单的因果关系,需要作出具体和详细的分析。因此,正确看待和辨析"托克维尔定律"就显得十分必要和迫切。     

论阻碍马克思主义大众化的原因及其解决对策

马克思主义获得生命力和发展并发挥实际作用的前提是广大人民要能理解它、接受它并最终运用它,即马克思主义必须大众化。但实践证明,马克思主义在广大人民群众中还没有被深刻的领会、接受和认可,还没有深入人心,即马克思主义大众化远没有完成,推进马克思主义大众化仍然面临着重重困难和障碍。因此,文章探究造成这种状况的原因并相应地提出解决对策。     

试论邓小平德育环境思想的科学内涵

邓小平德育环境思想的理论基础是马克思主义德育环境理论,体现在环境创造人、人创造环境及人与环境关系的中介——实践三个方面。在其内涵上,邓小平立足我国现实国情,总结社会主义建设和改革开放的实践经验,丰富和发展了马克思主义德育环境理论,形成了具有鲜明特色的德育环境思想。     

乔家大院砖雕艺术的文化意蕴

始建于清乾隆、嘉庆年间的乔家大院集中体现了我国清代山西民居"内雄外秀"的独特风格.全院共有艺术雕刻三百多件.砖雕艺术是起源于春秋战国时期,盛行于明清时期,乔致庸借当时盛行的砖雕艺术,不仅美化了居所,而且将自己崇尚的古老中华民族的文化内涵、道德理想和处世哲学淋漓尽致地表现出来.乔家大院的砖雕分布在屋脊、扶栏墙、山墙、影壁、翼墙、烟囱等位置,这些雕刻形象多变,技法细腻,内涵丰富.我们不仅能看到清代北方砖雕的浓厚、豪放,更能感受到大院主人内敛、谦和的性格特点和祈福、增寿的深层心理.     

新课改下如何提高小学数学课堂教学效率

要实施有效的小学数学课堂教学,优化小学数学的教学效果,就一定要引导学生主动参与教学过程。教师既要研究自己教的方法,又要研究学生学的方法。只要是学生自己能够学会的,就应该努力创造条件让学生自己学;只要是学生能自己动手的,就一定要努力创造条件让学生自己动手。教师应最大限度地给学生提供表现自我、展示能力的机会。那么,如何使小学数学课堂教学回本归真,真正提高课堂教学的有效性呢?本文就此谈谈认识。     

高校学生生活园区德育环境探析——以宿舍研究为例

德育环境影响大学生道德观念和道德情感的形成,也影响大学生成长的方向与动力.以宿舍研究为例研究德育环境与大学生健康成才的关系,分析当前高校学生生活园区的德育环境现状,探讨优化学生生活园区德育环境的措施.     

转向与重构:教辅报刊美术编辑理念转型及行动方略北大核心

“读图时代”图像时常取代文字成为信息传播与知识传递的重要符码,这一视觉传达转向对教辅报刊的美术设计既带来冲击又提供了机遇。美术编辑作为推动教辅报刊因应时代和读者要求深化变革的关键人物,需重审自身定位,自觉追求群体理念转变、角色转型、能力转向,借由拓展编辑工作方式、丰富版式设计追求、深耕专业继续教育等实践策略,保障并促进新时代教辅报刊的革新与复健。