提升“自我” 应对“入世”

中国“入世”利弊俱存,利大于弊;既是挑战,更是机遇。为迎接挑战,抓机遇,发展自己,除靠国家政策法规调控外,关键之举乃企业和职工都不断进行自我“深加工”,有效地提升“自我”。不是某一方面的提升,而是全方位的;不是部分人的提升,而是“每一个”的;不是以传统的思维来理解提升的内容和标准,而是着力于全球大视野和未来的无声指令。固然脱离实际的好高骛远,盲目追随,无异于邯郸学步,但应对ＷＴＯ,除实际需要和可能的“自我”提升,别无他途。一、认清两大潮流中国“入世”正处于两大历史潮流之中,一是经济全球化,二是信息技术化。这不可逆转…     

开发智力是企业发展的根本途径——山东铝厂职工教育调查

山东铝厂是我国第一个氧化铝厂,一九四九年开始筹建,一九五四年建成投产。三十多年来,坚持一手抓生产,一手抓职工教育,开发智力,培养人才,不断提高职工队伍素质,有力地促进了企业生产、科研的发展和经济效益的提高。全厂由投产初期年产氧化铝三万五千吨一种产品,现在发展成为年产氧化铝三十五万吨、水泥八十万吨、     

对“能力本位”的断思

一、职业教育的根本特点是以社会经济发展为导向 ,面向生产、工作第一线 ,其培养目标是各行业需要的各类技术人员、管理人员和熟练工 ,其培养规格是技术型、工艺型、应用型人才 ,简言之 ,职业教育着力培养的是各行业第一线的“能工巧匠”、岗位“状元”。职业教育在国民教育大系统中应定位于此 ,具体实施过程的各个环节都应服从于这一定位。二、职业教育对象、目标的特定性 ,决定了其根本教学指导思想只能是“能力本位” ,这是社会对职业教育的本质要求 ,也是职业教育实现其自身价值的根本保证。社会要求于从业人员的是动态的能力结构 ,而非…     

从“每桶四元”到董事长——敬业精神漫谈

阿基勃特作为美国标准石油公司的小职员,在住旅馆时总是在自己签名下方写上“每桶四元的标准石油”,     

从“5元”到“25万元”——对追求的散想

世界著名的企业家希尔顿有段颇值得深思的话:“许多人一事无成,是因为他们低估了自己的能力,妄自菲薄。一块价值5元的生铁铸成马蹄铁后可值10.5元:若制成工业上的磁针之类必值3000多元;倘若制成手表发条,其价值就是25万元之多了。人,也是如此。”通过深加工,由生铁而马蹄铁而磁针而手表发条,其价值得以升级巨增。人的价值除客观因素外,同样取决于自我“深加工”的程度。积极的追求,就是要不断地对自己进行“深加工”。人最大的敌人就是自己,正确认识自己并非易事。只有正确认识自己,不