高校自定义基础信息编码的思考与实践

基础信息编码是高校信息化建设的基础和关键,这是一项涉及高校信息化建设全局性的工作,也是一项基础性工作。一方面必须遵守编码设计唯一性、规范性、稳定性、可扩充性、实用性、兼容性等原则,一方面要在参照国家规范的同时结合学校自身情况进行自定义设计。这些设计思想之间可能相互制约,在编码规范设计时应有所取舍、尽量兼顾,使基础信息编码能全面准确地反映信息交换的需求,既能继承传统又能有所创新,既能照顾现状又能着眼于未来的信息化发展趋势。     

一个访问学者眼中的留美本科生

正笔者于去年到美国俄勒冈州立大学做公派访问学者,第一个落脚地就是中国留学生的公寓。有一天走进一名来自国内南方城市的男生的公寓,发现其生活用品大多是国际知名品牌,偶然发现桌子上贴了一张清单"American Dream"。这是他刚到美国所写,现在早已忘记,目前最大的梦想就是学好功课,找个美国妞,将来回家找个好工作,让妈妈高兴。与这类留学生朝夕相处久了,我对他们有了深入一点的了解。目前,每年有大量华人学生来美求学,我所访问的大学目前来自中国的留学生比五年前增长了七倍。