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高校毕业生就业形势日益严峻,引起各级政府和高校的普遍重视。如何进一步完善高校就业服务体系具有重大的现实意义。通过提高学生培养质量、完善就业指导模式、加强就业市场建设、积极营造就业知识学习氛围等,进一步拓展大学生就业指导工作,构建"人性化"的高校就业服务体系。 相似文献
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张志丹 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2022,(4):18-26
新时代面临的“两个大局”是百年来我们从来没有遇到过的历史性大局和世纪性巨变,“两个大局”对党的工作全局以及意识形态工作带来了诸多新机遇、新挑战和新问题。习近平深入思考了新时代党的意识形态工作,形成了一系列的原创性思想贡献,这些原创性思想贡献体现出多维的思想创新。以历史唯物主义揆之,这一思想创新是守正创新式创新、参照比较式创新、话语重构式创新和系统集成式创新“四位一体”、有机统一。唯有立足“两个大局”“两个结合”“三大规律”三个维度来深入领会把握新时代意识形态工作思想,其多维创新及其重大价值意义才能充分彰显出来。 相似文献
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小班化汉语分层教学体现了教学中针对不同学生的个体差异施以不同教学的特点,体现了对学生个性发展的尊重,能有效发挥学生主体地位的作用。吉林省珲春市第一实验小学校是珲春市小班化教育试点单位,这为有效实施小班化汉语分层教学提供了契机,使教学面向全体学生成为可能。笔者在从事小班化汉语分层教学中作了一些探索,通过分层施教,使每个学生的个性和才能得到了充分的发展。下面谈谈本人在小班化汉语分层教学中的几点做法: 相似文献
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正一、运用多媒体技术可以优化体育教学效果1.运用多媒体教学软件培养学生的学习兴趣,激发求知欲美国教育学家布鲁纳说:"学习的最好刺激,乃是对所学材料的兴趣"。我国教育家孔子也曾说过:"知之者不如好知者,好知者不如乐知者"。兴趣的力量是巨大的。作为教师要充分挖掘教材中的兴趣因素和艺术魅力,而运用多 相似文献
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在比较完善的社会主义市场经济条件下的利己与利他关系--从亚当·斯密经济人和道德人的关系谈起 总被引:2,自引:0,他引:2
如何理解“经济人”和“道德人”的关系 ,对正确理解利己与利他的关系和对我国当前建立比较完善的社会主义市场经济体制无疑具有重要的意义。笔者认为 ,亚当·斯密的学术思想体系是一致的 ,并不存在“经济人”与“道德人”的矛盾。错误地理解、歪曲他的思想不仅会带来理论上的混乱 ,而且会给实践带来危害。利己与利他的关系应当具体地、辨证地把握。在此基础上 ,提出加强法律和道德建设来协调利己与利他的关系 相似文献
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思政课改革是一项系统性全面性整体性工程,要运用系统思维,形成思政课与相关课程相互协同、有机衔接的课程体系。在管理层面,要统筹规划思政课与其他课程、学校教育工作等的关系;在师资方面,要突破学段界限,形成有利于教师便利交流的工作办法;在课程方面,要促进资源共享;在评价方面,要建立课程评价的衔接性框架。 相似文献
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灌输教育的提出及其它在中国革命和建设中的发展,说明它在思想政治教育中发挥着重要作用。明确高校思想政治实施灌输教育的基本要求,不断改进灌输教育的方式方法,对于提高高校思想政治教育的效果具有很强的现实意义。 相似文献
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抗日战争爆发后,随着中日矛盾上升为民族矛盾,我党的思想政治教育在这一时期也紧紧围绕抗日民族大业进行,主要内容是关于军队内部的战略任务教育,党员干部在职教育与学校教育,群众及党员内部宣传全面抗战路线以及党内的马克思主义中国化教育。另外,在教育方式上采取了多样的形式,如会议宣传、整风运动及演讲报告等。在这一时期,我党的思想政治教育逐渐走进成熟。抗日战争时期的思想政治教育对于处在改革开放处于攻坚阶段的中国共产党来说,主要有以下几点经验值得借鉴:第一,教育内容要与时俱进;第二,教育方法要灵活多样:第三,教育的内容要突出重点。 相似文献
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张志丹 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2014,(4):435-441
在当代语境下,战略提升我国意识形态功能具有多重依据。面对新形势下世界经济政治发展的新趋势是其时代依据,国内外意识形态建设的历史经验与教训是其历史依据,当代中国意识形态建设的现状是其现实依据,意识形态的当代转型是其内在依据,马克思主义关于意识形态功能的基本思想是其理论依据,战略提升意识形态功能有关研究的匮缺与不足是其学术依据。唯有搞清这些多重依据,对意识形态功能进行清晰定位,才能真全面而合理地发挥马克思主义的实践功能,不断引领中国特色社会主义向纵深方向推进,进而引领国家富强、民族复兴、人民幸福的百年"中国梦"之实现。 相似文献