六年制小数第九册教学问答

六年制小数第九册教学问答赵中华张怀忠冯连生１．怎样教学第九册第一单元小数乘法和除法中的应用题？答：本单元的应用题，主要是复习已学过的两、三步应用题，目的是继续培养和提高学生的分析和推理能力，培养学生的检验习惯，为下一单元学习新的应用题作好准备。教学中...     

试析开放教育中的素质教育

重视对人的素质的培养是各级各类学校教育的一个主题。开放教育作为一种现代远程教育,从培养目标、课程结构、教学组织实施、能力培养等方都贯穿着素质教育的思想,但作为一种新的教育模式,客观上存在着一些因素潜在地影响着素质教育的实施。     

多媒体教学课例（之二）

多媒体教学课例（之二）课题：一个数除以分数执教：唐山市学院路小学张建霞设计；洪莹，赵中华，张建霞，王荔枝，张怀忠教学内容：统编教材十一册２３～２４页例１。教学目的：１．使学生初步理解整数除以分数的算理；２．掌握整数除以分数的计算方法，正确计算整数除以...     

高中数学函数对称性梳理举隅

函数的对称性是函数的一个重要性质．对称关系广泛存在于数学问题之中。利用对称性能更简捷地解决问题。函数的对称包括函数自身的对称性和不同函数之间的对称性。下面具体分析各个方面：     

数学教师激发学生学习潜能方法初探

数学教师如何激发学生的学习潜能呢？我们可以组织丰富多彩的课堂教学活动、开展丰富多彩的数学课外活动、充分利用现代远程教育、开展综合实践课、构建生活实例,设计数学模型、对学生评价方式多样化。