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<正>现代化信息技术已经被广泛应用于教育领域,它能够有效辅助教师开展更加高效的知识传授活动。由此可见,幼儿教师若想提高艺术教育的有效性,需要充分认识到信息技术的特点与优势;同时,能够使多样化技术手段与艺术教育活动实现完美融合,进而真正提高幼儿自主探知艺术的兴趣,提升他们美术与音乐知识认知的质量。本文结合信息技术优势,从美术教育和音乐教育两方面出发,阐述幼儿教师通过创建动态情境、鉴赏教学、感知体验、意境感悟等教学活动,提高幼儿美术审美和音乐感知能力、提升他们艺术综合素养的有效教学策略。  相似文献   
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