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从我院近几年来民汉高考理科录取成绩、理工类专业基础课高考录取成绩等角度的对比分析,说明了我院少数民族生源入学时的汉语水平和专业素质的现状,并结合实际有针对性地提出了以汉语教学为突破口,积极推行专业课程用汉语授课为核心的旨在提高少数民族教育质量的教改方案。 相似文献
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在量子力学中,由于体系的哈密顿算符比较复杂,利用薛定谔方程严格求解的情况屈指可数,对于实际遇到的绝大多数问题来说,往往采用近似方法求得近似解,微扰论是重要的近似方法之一,但是一般的量子力学教材中没有给出简并情况下波函数的一级修正和二级修正的推导,为此本就利用非简并情况下波函数的一级修正和二级修正的推导思路介绍简并情况下波函数修正的推导。 相似文献
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采用传统固相反应方法制备了(Ba1-xSrxTiO3,BST)(x=0,0.1,0.2,0.3,0.4)陶瓷材料,用X射线衍射方法和介电谱方法研究了所制备陶瓷材料的结构和介电性能,结果表明,所制备样品,Sr2+进入BaTiO3后与Ba2+形成了钙钛矿型连续固溶体;随着Sr2+含量的增加,峰位向高衍射角度移动,晶粒尺寸减小,说明Sr2+的掺入抑制了晶粒的生长;BST的系列样品随着温度的升高,介电常数增大,但是随着频率的增大介电常数减小,且峰值随着Sr2+含量的增加都向低温区移动,Sr2+的掺入,有明显的压峰效应,具有弥散相变的特征. 相似文献
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引言 当光入射到两种介质的分界面上时将产生折射或双折射现象。对于折射光波面法线将满足折射定律,即“折射波法线、入射波法线以及界面法线三者共面,波面法线与界面法线间夹角和折射率的乘积在界面两侧是相等的”。因为此定律是由界面两侧的光波的相位在界面上相等而导出的,因此从本质上来说它也只是针对波法而言的,对于负单轴晶体中的e光波必然遵从这条定律。然而许多光学教程中,并没有对折射定律给予深入分析,也没有阐明光线与波法线的含义,甚致导出e光波仅在某种特殊的情况下遵从折射定律的不正确结论,本文从Maxwell方程组出发,给予详细地论证。 相似文献
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利用白光干涉对精密物体(如芯片、半导体、LCD等)进行表面轮廓立体分布的测绘,是国际上目前较为先进的技术.白光干涉测量术采用Michelson光路结构和宽频带光源,并且使用CCD作为接收探测装置.在用低相干度光源测绘物体表面三维立体分布的实验系统中,由于设计了新的算法(局部积分法)来计算光强包络面曲线峰值.因此与同类实验装置相比,其具有运算速度快(提高了近两倍)、抽样间隔大(为100nm)、精密度高(实验不确定度为5nm)、视野范围大(10mm×10mm)等特点.即使物面错综复杂,也能得到很好的测量结果. 相似文献
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对经典物理学研究的主要内容和基本规律作了系统的提炼,并将其概括为九个基本原理和五个基本观点,完整地阐述了经典物理学的理论体系。 相似文献
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张晋鲁 《喀什师范学院学报》1988,(6)
节点是光学系统的一对基点,在几何光学中它的定义为:“系统光轴上角放大率v=+1的物象共轭点,即物、象空间一对共轭平行光线与主轴的交点;节点在几何光学成象的作图法中具有重要的意义。此外在光学系统中都具有这样一个特殊点,即任何光线通过该点后的方向不变”,这个点就是光学系统的光心。光心在国内《光学》课本中尚无明确地交待,甚至有的书中将它与薄透镜的几何中心混为一谈,本文就这些问题作一些讨论。 相似文献
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提高新疆计算机教育质量的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
结合边疆多民族地区计算机教育的现状,对新疆计算机教育在课程体系、师资队伍建设、教学方法、教学形式以及考核等方面进行了探讨. 相似文献
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<正>2010年由教育部、财政部共同启动实施的中小学教师国家级培训计划,简称国培计划,真可谓雪中送炭。通过几年来的精品培训,我区一大批种子教师,受到了新课改先进教育理念的影响和熏陶;通过对优秀典型课程的观摩,以及与内地及区内名牌学校成功教改经验的交流,对我区义务教育教学改革起到了一定的促进作用。从评价统计结果来看,学员的满意度很高。但是,其中也存在着问题:国培计划的课程标准(以下简称课标)是根据全国初等教育的平均发展现状,以及针对我国教师专业的未来发展制定出来的,因此对于不同的地区和不同民族的教师而言,不能千篇一律。 相似文献
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"两基"攻坚是党中央、国务院扶持西部地区基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲,提高国民素质,缩小东西部差距,促进当地经济发展和社会进步的一项重大举措。新疆尼勒克县作为国家级贫困县接受"两基"攻坚任务后,其基本教育状况发生了明显的变化,就其攻坚经验及攻坚过程中出现的问题进行了系统的论述和探讨。 相似文献