破常规提升计算机性能

介绍了如何合理组织磁盘分区，打破常规，定制软件安装，充分发挥磁盘效能，提升计算机性能设计方案。     

对安徽教育网台一个技术问题的研究

所依据的接收环境：安徽省2006年度农远工程建设项目,清华永新接收卡（5.0版本）,清华同方OEM专业版XP_SP2系统,512MB内存,160GB硬盘。 计算机之间互连传送数据,IP地址是必不可少的。在弄清安徽教育网台所提供的是一个不稳定的工作环境前,我们有必要了解下列几个概念：     

以科学发展观 谈农远建设的环境

作者通过参加本县农村中小学现代远程教育工程建设，详细分析了工程建设标书与相关要求缺乏科学的方面，指出了可能给学校留下的多方面安全隐患。就农远工程建设提出了自己的见解。     

“班班通”工程建设应向IP资源接收要效益

作为辅助教学手段的多媒体教学,以声画并茂、化静为动的特点被广泛使用。"班班通"工程实施后,农村学校获取优质资源的途径是什么?靠购买靠制作不是长久之计,而且经费也不允许。如何借助现有资源,实现教学效益最大化,这才是最切实可行的。义务教育阶段实施的农村薄弱学校项目改造计划,由于项目实施对     

计算机教室安装不应忽视的几个问题

电源的布线问题。众所周知，目前计算机使用的电源几乎均是ATX类型的开关电源，此类电源对220V交流是无法关闭的；而与计算机连接的彩显CRT，绝大多数也是直接连在计算机的开关电源插座上。为防止磁场对色彩再现的影响，开机时将有短暂且较大的消磁电流进彩显。对单台计算机来说，几乎看不出它对交流电源的冲击破坏；而对安装有60多台计算机的教室来说，同时开的机冲击电流是巨大的。     

有关电教设备安全应用的三个问题

1温度当一个设备从高温环境移至低温环境使用时,一般出问题的可能性不大,只有在从低温环境移至高温环境使用时,较容易出故障。这是因为高温环境下空气中的水蒸汽极易在遇到低温     

关于中小学电脑教室建设的环境问题

根据安徽省中小学三年多媒体教室建设情况，论述了中小学计算机教室建设中有关问题。     

谈农远工程防雷天线安装的一个问题

农远工程建设为了保证设备与人身安全,根据安徽省农远办教秘[2006]520号文件的要求,所有安装有卫星接收天线的项目学校必须安装防雷天线;且要求防雷天线的下端直接与卫星天线相连并提供有安装图。在《中国雷电与防护》网络版2005No.3上也有一篇“浅探现代农村远程教育终端防雷方法”的相同文章并附安装图,并明确将这种防雷接法指定为“农村远教终端首选”。事实究竟如何呢,下面我们来分析这种接法的危害。