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部门文化是部门在长期的行政实践中积淀、凝聚起来而形成的,它与行政部门的行政目标与管理模式融为一体。在部门文化的长期磨合下,部门内部各机构会处于相对平衡、协调状态。大部制改革,将几个相近职能的部门整合成一个大的新部门,这样必然打破这种平衡,使新部门进入一种新的不稳定状态。能否做到文化有效整合,关系到大部制改革的成败和改革后部门的可持续发展。 相似文献
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新农保农户支付:问题、原因及其完善——基于广东珠海斗门、茂名茂南的调查 总被引:3,自引:0,他引:3
对珠海斗门与茂名茂南的调查分析表明,新农保在推行过程中,面临着宣传力度不够;经济欠发达地区农户的参保意愿较低;规模较大的家庭负担较为沉重;户均耕地面积制约着农户参保意愿及其选择等九大焦点问题。基于此,建议加大对新农保的宣传力度与农村的教育投入,强化与扩大强农惠农举措,引导农户适度规模经营,根据当地的经济发展水平与农户经济状况,建立多层次的养老保险体系,充分发挥新农保与传统养老方式的合力。 相似文献
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广东农业科技推广投入:问题、原因与政策建议 总被引:2,自引:0,他引:2
农业科技推广投入不是简单地向农业或农民输血,而是增强农业或农民自身的造血机能。广东省的农业科技推广普遍存在资金不足、经费机制不合理,人员的素质、学历、专业与布局等结构不合理、职能不明确以及市场参与率低等问题,通过分析,建议完善投资政策,改进与创新农业科技推广服务体系。 相似文献
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公共政策视野下的“一号文件”历史评析与现实思考 总被引:2,自引:0,他引:2
“一号文件”所具有的强大政策导向作用使中国的农村改革迈出了坚实的三大步,有力地促进了农业、农村经济的增长和农民的增收。1982——1986年的“一号文件”,谱写了中国改革进程的五个辉煌篇章,而2004——2009年的中央“一号文件”,则是统筹城乡进程中的六座新丰碑。通过对现有十一个“一号文件”的透视,今后一段时期,农村改革仍有四个方面需尽快推进:村级经济社会管理体制要深化改革;乡镇机构改革应尽快取得实质性突破;尽快扶持农民专业合作社,培育促进现代农业发展的经济组织.力Ⅱ快构建农业社会化服务体系。 相似文献
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虚拟现实技术作为一门崭新的综合性实用信息技术,它融数学图像处理、计算机图形学、多媒体技术、传感与测量技术、仿真与人工智能等多种学科于一体,为人们建立起一种逼真、虚拟、交互式的三维空间环境,并能对人的活动或操作做出适时准确的响应,使人仿佛置于现实世界之中。虽然这种虚拟环境是由计算机生成的,但它又是现实世界的真实反映,故称为虚拟现实。它所生成的视觉环境是三维的,音效是立体的,人机交互是和谐友好的,因此虚拟现实技术将为学习者创造一种流连忘返的学习环境。 相似文献
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行政管理专业的发展虽然经历了一个曲折的过程,但发展趋势喜人。与行政管理学科发展的喜人景象相比,行政管理专业的本科生的就业状况却呈现出越来越令人忧虑的状况。本文在探讨行政管理专业各阶段的就业状况的基础上,提出了现阶段改善行政管理专业本科生就业状况的一些时策,以图对社会用人部门,高校教学与该专业学生的就业有所帮助。 相似文献
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随着社会化大生产和专业分工的不断发展,委托-代理关系普遍存在于实行现代企业制度的企业中。如何解决由两权分离带来的代理问题,是经济学家们所关注的焦点之一。ESO制度的设计是立足从长期激励机制的角度解决公司的代理问题,但ESO也可能成为经理人员舞弊的动因。因此,在选择使用ESO时,要权衡其利弊,谨慎使用。 相似文献
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在?全日制义务教育数学课程标准(实验稿)?中明确指出院“数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想方法,获得广泛的数学活动经验。学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。”可见这些全新的教学理念的实现,就必然受制于教学评价的理念、策略、方法与过程。通过数学教学评价的改革实践,我对初中数学教学评价的改革有以下的几点体会供大家参考。 相似文献
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虚拟现实技术及其在网络教育中的应用 总被引:3,自引:0,他引:3
虚拟现实技术是运用计算机对现实世界进行全面的仿真技术。由于它能够创建与现实社会类似的环境,因此能够达到解决学习媒体的情景化和自然交互化的要求,在教育领域有着巨大的应用前景。 相似文献
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事业单位改革是我国经济体制改革的重要组成部分,对建立和完善社会主义市场经济体制起着十分关键的作用。本文从将事业单位的性质界定于“非政府、非企业、非盈利”机构着手,探讨了事业单位的改革:一是要从总体上,对事业单位进行分类,大力调整事业单位的结构;二是要促成事业单位内部管理体制的创新。 相似文献