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1.
兴趣,是调动学生积极思维、探求新知的内在动力。所以,我们在课堂教学中:(1)要善于根据学生已有的知识经验和能力水平,巧设悬念,调动学生积极主动地思维;(2)可以合理的讲数学故事,激活孩子们的生命活力;(3)可以组织学生开展游戏活动,促进学生思维水平的发展,激发学生的学习兴趣。
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2.
小学语文新课程改革对课堂教学提出一系列全新的要求,提出要推进小学语文课堂教学改革。多媒体以一个崭新的视角阐述多媒体辅助教学下语文教学的魅力。结合实践,从教学氛围的营造、重难点的化解与教学情境的创设来对多媒体的运用加以全面论述。
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