适应幼儿身心特点搞好幼儿舞蹈创编

一、创编幼儿舞蹈的原则 创编幼儿舞蹈应把握以下四个原则。     

幼儿道德能力的培养

在日常生活中，根据幼儿的年龄特点，从常规教育入手，使道德教育与生活实践相结合，针对幼儿接触过的各种事情，随时随地进行教育。要把道德教育渗透到幼儿的衣食住行、言谈举止等生活的各个方面，使幼儿在具体的行为中，逐渐萌发爱祖国，爱家乡、爱集体、爱劳动的情感，形成诚实、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德以及活泼开朗的性格，为培养幼儿良好品行打下坚实基础。     

坚持幼儿一日生活常规 发展特色教育模式

甘肃省保育院从1949年诞生至今,已经走过了六十年的光辉历程。＂以保为教,保教并重＂是保育院人贯彻始终的教育特色,在一代又一代辛勤园丁的不懈努力下,形成了一套以培养寄宿制、全日制幼儿一日生活常规为主的＂一日生活教育”的特色教育模式,首先将幼儿一日生活常规教育内容有计划、有层次的纳入园本课程体系,然后对其进行有效的整合、分解、转化成为教师可操作的日常教育教学活动,     

“珠脑速算法”实验简介

「珠脑速算法」实验简介甘肃省保育院张校生周苹一、实验目的通过双手拨珠训练，让幼儿充分动脑、动手、动口、动耳，使幼儿处于最佳的活动状态，提高幼儿的计算能力，增强记忆力和注意力。二、实验对象本院的日托大班幼儿，年龄５～６岁。大一班为实验班，大二班为对比班...