数形结合思想在解函数题中的运用

“数”和“形”是数学殿堂里密不可分的两大支柱,数形结合是数学领域中重要的思想方法.辩证地以数表形和以形示数,是探索和解决数学问题的重要途径.数与形的互相转化,既能增强思维的直观性,又能简化运算过程,往往能使解题获得意想不到的简洁.     

培养学生的英语自主学习能力

在英语教学过程中，常常存在这样的现象：教师在疲于奔命地备课，上课，辅导，批改作业，但收效却往往甚微，学生成绩分化也越来越严重。究其原因，教与学没能很好地配合，教师在认真地教，学生却不能自主地学，常常被老师牵着鼻子走，拖拉作业，补考，补课，进入恶性循环状态，不仅使学生丧失学习英语的自信心，也不利他们健康人格的培养，这正     

学牛津英语 乐在其中

2004年9月，沈阳地区初一学生统一更换教材，使用上教版《牛津英语》7A，顿时一石激起千层浪，学生、家长、教师怨声一片，社会反响很大，坚决更换教材，并且大有破釜沉舟之势。说句实话，《牛津英语》确实为一套精品教材，内容丰富多彩，贴近生活，科学性、知识性强，语言地道，发音纯正，英语教学中渗透着德育教育。