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张甲敏 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2009,(5):113-114
《有机化学》是化工专业和农林、动物科学、食品等相关非化工专业开设的一门基础课程,旨在培养学生的创新能力和实践能力。为了进一步提高《有机化学》教育教学的质量,需要针对专业特点,优化教学内容;合理设计教学过程,创建良好的课堂教学气氛;充分利用现代化手段,开展多种形式的课堂教学;改革实验教学,培养学生的创新能力。 相似文献
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用不同比例的PEG-1500和PEG-6000作为基质,制出滴丸,测定滴丸的溶散时限。结果PEG-1500和PEG-6000的比例在1.0~0.9之间,滴丸的溶解时限合格。据此认为,生产利福平滴眼液的滴丸时,基质中PEG—1500和PEG-6000的比例应为1.0—0.9. 相似文献
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用临氨基苯甲酸和环己酮为起始原料,通过环合、取代等步骤,合成盐酸他克林(化学名1,2,3,4-四氢-9-氨基吖啶盐酸盐)。经重复试验,小试工艺稳定,操作简单,反应条件温和,总收率为32%。 相似文献
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