检察机关参与刑事和解工作机制的完善

检察机关在审查起诉环节开展刑事和解工作具有重要的现实意义,但是,操作细则的缺位以及宏观司法环境的限制,使得检察机关参与刑事和解工作机制出现了检察机关法律地位不明确、赔偿标准不统一、和解协议效力不确定、检察机关参与积极性不高等问题.要完善检察机关参与刑事和解的工作机制,必须明确检察机关在此项工作中的法律地位,确定和解协议的法律效力以及具体的刑事赔偿方式和标准,充分发挥“检调对接”机制的作用,加强监督,充分发挥该项机制应有的制度功能.     

新工科人才创新创业能力培养实践与研究——以物联网工程专业为例

为了提升新工科人才创新创业能力,以南京邮电大学新工科专业物联网工程专业为例,针对创新创业人才培养方面存在的实践环节设置不合理、培养方式单一、创新创业平台不足以及专业人才培养质量标准缺乏等问题,探讨构建1个培养目标、2项教育理念、3个创新创业支撑平台、4个实践教学层面、5种不同培养方式的“12345”物联网工程专业培养新模式。同时,对于该新模式下新工科人才培养质量,构建以“创新创业能力培养”为核心的物联网工程专业人才培养质量标准。该模式经过近3年的实践,学生的创新创业能力有了显著提高：学生以第一作者发表学术论文年均6篇,申请专利年均4件,分别较往年提高23.7%和34.6%;学生科研创新创业项目和成果获奖、学科和技能竞赛获奖数共计年均43项,其中国家级奖项15项,省级奖项16项,分别较往年提高15.6%和27.8%。研究表明,“12345”物联网工程专业培养新模式有力推动了学生创新创业能力提升。     

基于VR/AR的互动式教学研究与实践

为培养学生创新思维,锻炼学生实践能力,采用虚拟现实和增强现实技术,将抽象的科学概念以可视化方式呈现,打破传统授课方式,使教与学更形象具体,以符合人类认知习惯。通过对虚拟现实和增强现实技术的分析,基于虚拟现实和增强现实互动式教学特点,提出基于虚拟现实和增强现实的互动教学应用架构。通过基于位置服务的教学实践,验证了基于虚拟现实和增强现实的互动式教学效果,促进启发性、协同式和情景式教学改革与发展。     

邀请记者报道机关整顿

从1990年12月中旬开始,永城县委在县直机关开展了深入细致的作风、纪律等方面的整顿工作。为了检查整顿效果,增加透明度,经县委常委研究,邀请县广播电台的6名记者参加了县直机关整顿抽查小组.整顿领导组对县经委、监察局、司法     

南京邮电大学基于物联技术的“智慧校园”建设与规划

“智慧校园”总体规划 南京邮电大学长期专注于通信相关学科领域,在智慧校园的建设方面有着得天独厚的条件。“智慧校园”项目的建设,就是旨在促进积极探索物联网智慧技术在高校的应用,一方面推动学校自身的信息化应用水平,实现学校整体办学实力和办学水平的跨越式发展;另一方面,为作为物联网在高校的示范区,加快推进传感网、物联网相关技术的研究与发展积累更多的实践经验,保持、扩大南邮在物联网研究领域的优势。