体育运动学校基础课程改革探析

竞技体育的科技挖潜、2008年的北京奥运会、WTO的加入,对运动学校的人才培养模式及教育教学的研究,无论从宏观上和微观上都提出了更新更高的要求。本文立足于我国中等体育职业教育,面对未来社会的挑战,既能具体深入到基础课程的改革之中,又能将基础课程的发展置于广泛的社会文化氛围之下,努力在理论研究与现状分析的基础上提出运动学校基础课程改革的设想与建议。 一、墓础教育课程设置的现状及问题 由于受历史和其它主客观因素方面的影响和制约,运动学校的     

广告之后更精彩?

精彩电视节目,一口气不间断地看完,那是一种心灵上的享受,也符合受众正常收看习惯.但如今不少地方电视台,常在好看的电视节目里多次插播内容一成不变的广告,任凭受众在苦苦等待中经受煎熬.     

感悟人生

第一句话是:优秀是一种习惯。这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。如果说优秀是一种习惯。那么懒惰也是一种习惯。人出生的时候,除了脾气会因为天性而有所不同。其他的东西基本都是后天形成的,是家庭影响和教育的结果。所以,我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人     

新时代高校思想政治理论课教师能力提升的路径

高校思想政治理论课担负着“解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的重任,是落实立德树人根本任务的关键课程。充分发挥思政课的作用,实现立德树人的根本任务,关键在于思政课教师。高校思政课教师作为思想政治教育改革创新的推动者和实践者,个人素养的不断提高是上好思政课的前提。     

基于过程视角的技术联盟知识转移模式研究

基于知识管理理论和知识转移过程理论,针对技术联盟的组织形式和特点,提出技术联盟组织知识转移过程模式,该模型指出:在技术联盟主体间,个体知识、团队知识和组织知识通过知识转移载体实现从源单元到接收单元的流动;其间,知识的情境特征、知识转移投入和联盟主体间的信息对称性共同作用于知识转移过程,对知识是否能顺利的由发送方传递到接收方具有重要的影响;由于技术联盟组织间知识转移是一种有计划有组织的行为,具有相应的控制与反馈机制,因此在知识转移的开始、实施、调整、整合的四阶段中伴随着信息的反馈与计划的调整,反馈与调整的往复循环提高了知识转移效果。     

谈知识经济时代高校图书馆的发展趋势

讨论了知识经济的特征，全面创新的重要性以及创新的基本途径。     

奶奶也爱俏

中国现代文学馆原副馆长翻译家刘麟点评本刊小作家 刘麟,1928年11月生。汉族,浙江黄岩人。先后在上海实验戏剧学校、暨南大学历史系以及香港达德学院文哲系就读。1949年7月在北平学习俄语。1956年调往武汉大学,曾任外文系副主任。1979年返京,任中国大百科全书出版社编辑。1983年进入中国现代文学馆,曾任研究室主任、副馆长。     

小乙人生

鹰,在蔚蓝的天空中翱翔,长鸣。村中一个小女孩儿正专注着草丛中一只将要破壳的蛋,伴随着女孩儿欢快的叫声,小“鸡”小乙,不!小鹰出生了……小乙是一只鸟,鹰的后代,但这个连它自己也不知道。它只知道主人叫它小乙,它是只鸡。小乙出生时见到的第一个人就是小娟,一个梳着长长麻花辫的普通女孩儿。小娟不知道小乙是只鹰,只把它当成一只小鸡。可刚孵出来的小乙并不比小鸡好看,但小娟还是非常喜欢它,时常把它搂在怀里。小乙被当做一只鸡饲养着,它每天都和小鸡们生活在一起。小乙整天蹲在鸡窝里,听着母鸡报蛋和公鸡打鸣,或听大人们谈话。一天听到大…     

追肥对强筋小麦西农509产量及品质的效应

为了完善强筋小麦品种西农509的保优栽培技术,2016—2017年在周至县农业技术推广中心试验基地进行了不同氮肥基追比(7∶3、8∶2、10∶0)对其产量及品质的效应研究.结果表明,氮肥后移后可显著提高强筋小麦西农509产量,增产6.6%~15.6%,并呈现随着氮肥后移量的增加,增产幅度越大的趋势.氮肥后移也可提高成穗数和穗粒数,分别较对照提高2.9%~6.8%和5.1%~14.0%,但不利于其千粒重提高,千粒重降低3.0%~7.9%.氮肥后移可显著影响孕穗期功能叶的净光合速率,对其效应与功能叶叶位和蘖位有一定关系.氮肥后移可显著降低西农509的稳定时间和湿面筋含量,分别降低10.8%~34.5%和3.5%~7.7%,蛋白质含量和沉降值也呈降低趋势,但处理之间差异不显著,对其籽粒的容重、吸水率、拉伸面积和最大拉伸阻力影响较小.     

“颜”外之意

英语中有不少表示颜色的词,如white,black,green,brown,除表示白、黑、绿、棕色外,将其首字母大写还可以表示英美人的姓氏。颜色还与人的心情有着密切的联系,不同的颜色能够代表人的不同心情,可谓有许多“颜”外之意。请看:1.green“绿色”象征“青春”、“希望”、“新生”、“安全”,有时也表示幼稚而缺乏经验,反面含义是“嫉妒”、“悲伤”。如:a green hand生手,没经验的人green-born初出茅庐,少不更事的人green-eyed嫉妒的a boy who is still green to his job对工作尚无经验的小伙子2.red“红色”,象征“庄严”、“热烈”、“热情”,…