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文章针对新课标提出的改变高中思想政治课教学方式,从自主学习、合作学习和探究学习三个方面具体阐述了在教学实践中如何正确发挥教师的主导作用和引导学生发挥其主体作用,以达到最佳教学效果。 相似文献
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张芹静 《中国基础教育研究》2010,6(6):89-89
新课程改革注重全面提高学生的能力,倡导教学方法的多样化,以实现学生的全面、和谐发展。笔者从案例教学法、问题式教学法、探究式教学法等方面进行探讨,把握各种教学方法应注意的关键性的地方,灵活运用、恰当处理,从而提高教学质量。 相似文献
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