我国应如何应对电子商务带来的税法问题

电子商务区别于传统贸易的特征,使全球电子商务税收法律框架的构建必将产生趋同性,这种情况无疑会在一定程度上加剧电子信息产业发达的国家对电子信息产业不发达的国家进行经济掠夺。因此,作为电子信息产业尚不发达的发展中国家,为了保障自己的经济主权,我国应该及时对电子商务税收问题进行国内立法,这样既可以以法律的手段对于我们暂时还不发达的信息产业进行刺激、鼓励和保护,尽快缩小与发达国家间的差距,另一方面也可以在全球有关电子商务法律框架构建的过程中获得比较大的主动权,从而维护我国的主权和经济利益。     

弘扬传统 创新未来——陵川县“做一回太行山里娃，读一读人生无字书”活动侧记

两年来,陵川县结合本县实际,大力实施素质教育,积极推进养成教育。在养成教育实践中,县教育局依托独特的资源优势,结合教育实际,与有关单位组织全县学生持续开展了“做一回太行山里娃,读一读人生无字书”活动。在活动的具体目标上,突出了自力更生、艰苦奋斗教育,教育学生传承“锡崖沟精神”,从小养成勤俭节约的生活习惯,炼就百折不挠的坚强意志,激发建设家乡的思想感情。在实施途径上,他们注重了体验、感受和实践,通过精心组织内容鲜活、     

陵川二中举行学生诚信教育签名活动

陵川二中向全校师生发出了“我与诚信有个约定”——建设诚信校园倡议书,全校1000余名学生在写有“陵川二中学生诚信签名活动”的横幅上郑重地签下了自己的名字。     

陵川县实验小学太和分校发展行动计划启动

近日,陵川县实验小学太和分校发展行动计划启动仪式举行。为进一步体现教育公平,缩短城乡教育发展差距,促进区域教育均衡发展,在县委组织部、县教育局、杨村镇党委政府等单位的共同努力下,县实验小学和杨村教办太和小学建立了“校长一联一、教师一帮一、学生手拉手”的合作共建机制,促进太和小学的内涵发展,为新农村建设提供智     

变"苦"学为"乐"学激发学生学习地理的兴趣

兴趣是最好的老师,是培养课堂注意力的催化剂.教育家斯宾塞曾说:"教育使人愉快,要让一切教育带有乐趣."在素质教育的今天,倡导学生的参与精神,充分调动学生的积极性、主动性和创造性,让学生在参与中感受成功的兴奋和学习的乐趣,是学好地理的关键.为使学生由被动学习转化为主动学习,由"苦学"变为"乐学",老师在教学中必须注意将地理学科的科学性、思想性、实用性与趣味性融合起来,采用灵活多样的教学方法,才能激发学生浓厚的学习兴趣.     

陵川县教委机关掀起学计算机热潮

近日来 ,陵川县教委机关从领导到科室人员 ,皆在保证日常工作的前提下 ,挤时间学习计算机理论知识和操作技能 ,形成了一股浓烈的学习计算机热潮。县教委领导对此项工作十分重视 ,及时将此项工作列入机关工作的重要日程 ,并决定将机关人员计算机知识和技能的培训作为 2 0 0 0年下半年业务学习的主要内容。同时为机关人员购买了教材 ,聘请了教师 ,制定了教学计划 ,采取集中培训和自学相结合的办法 ,在每周的二、四和星期六上午安排专门时间集中学习 ,由专职教师讲授计算机基础知识 ,其余时间根据工作情况进行自学。为了保证实效 ,严格规定在集…