CLIL理论下高职英语教学现状分析及提高策略

分析高职英语教学现状及其成因,结合CLIL理论提出了打造“双师型”英语教师队伍,健全和完善教师行业培训和师资培训机制,依据不同专业方向对学生进行分类测试和分类教学,以期激发高职学生学习英语的兴趣和动力,从而提高学生的语言能力和专业技能。     

英汉词汇对比研究及对翻译的影响

作为语言的重要组成部分,英汉词汇的差异对英汉翻译过程意义重大。本文从英汉词汇的特点着手,对比分析英汉词汇差异以及其在英汉翻译中正确运用的策略。     

奈达的功能对等理论在旅游文本翻译中的运用

在旅游文本的翻译活动中,译者的思维方式,语言习惯直接影响着翻译的效果。本文主要分析了奈达的功能对等翻译理论的本质,结合旅游文本的自身特点,提出了适宜性和对等性的翻译原则。     

英语听力教学方法初探

听力是人们语言交际能力的重要方面，也是人们学习、吸收语言的重要途径之一。英语听力教学中要注意听力教学的阶段性，加强听力技能的培养，重视听力策略的训练，注意将听力教学与其他技能教学相结合，充分利用现代化电教设备和学习条件。     

柔道运动中力量与技术的关系

本文以北京体育大学竞技体校女子柔道队12名运动员为研究对象,运用文献资料法、数据统计法、技术与力量等分析法,结合实际情况进行系统分析与研究以与同行商榷。     

新课程初中数学教师应有四项基本功

新课程标准对初中数学教师提出了更高的要求,不仅要有驾驭教材的能力,而且要有活化教材培养学生创新思维的策略,以达到培养学生可持续发展的目的。     

一道风景线——你我他

其实,校园里最灵动的风景不是楼台亭阁,不是树木花草,不是小桥流水,而是你我他!     

浅谈初中英语总复习的方法

1 在复习词汇时,采用“比较法”,先让学生举出一些 单词进行分类比较。例如：　　同音词： whether—— weather wear—— where　　 week—— weak meet—— meat　　同义　　 look—— see look after—— take care of词： bigin—— start call—— shout　　形似词： quite—— quiet bad—— bed　　反义词： die—— live rise—— fall然后让学生说出这些词汇各自的特点,即规律性。通过分类比较,不仅掌握了用法,而且记住了单词。　　在复习时态时,有意识地引导学生进行纵向横向比较。以动词 study为例：　　一般现在时： stud…     

进化策略与进化规划的异同

进化策略与进化规划同属于模拟进化优化方法中的重要分支,它们以特有的运算方式在求解复杂的、常规优化方法难以处理的优化问题上显示了一定的优势。进化策略与进化规划在很多方面存在着相似性,为了更好地挖掘、理解两种方法的优化本质,有必要对这两种方法的异同之处加以阐述。     

会计作业的设计与动手能力的培养

会计作业的设计与动手能力的培养张莉芳会计学是一门实践性极强的学科，为了克服成人中专学生会计理论与实践相脱节的现象，应在会计课的教学中渗透实践性教学内容，将、养学生的动手能力作为中专课的教学重点和轴心。成人中专会计课的实践性教学主要包括两部分：一是直接...