“问题式”教学法在高中美术教学中的实践初探

＂问题式＂教学法是一种现代启发式的教学方法,本文从其本质上探究了这种基于建构理论之上的新型教学方法的内涵,同时,根据自己的教学实践,就教师角色的转变、问题情景设置及其问题情境的设计应遵循的原则等方面进行探究。     

“薏”想天开——一个国家志愿者的赴美执教经历

曾经不止一次地想到世界各地去走走,去看看。没有想到,2009年愿望竟然得到了实现。4月份经过美国大学理事会和国家汉办严格选拔,我幸运地作为山东省唯一的小学教师赴美做汉语教师志愿者,并成为美国路易斯安那州有史以来第一位汉语教师。到今天,一年的志愿者生活转瞬即逝了。为了记住这段历程．记住这些岁月里的风风雨雨．我写了许多博文。曾有朋友讲,“心有多大,世界就有多大”,于是,我将这些博文取名为“薏想天开”。下面就是这段经历的几个片段：