人文视野下的大学生暴力行为控制

大学生暴力行为凸显其人文精神的缺失,在社会控制中实施人文关怀有利于大学生人文精神重塑,从根本上预防、控制暴力。     

问题情境在小学数学教学过程中的设计技巧

数学新课程标准改革中指出:在数学教学中,要紧密结合学生的实际生活,从已知的知识点出发,引导学生积极思考,并且通过一定的情境展开交流,获得基本的知识技巧和技能。因此,教师就要注意问题情境在数学教学过程中的应用,将课堂效率提升,发挥其充分的优势。本文从趣味性、现实性、启发性这三个方面出发,分别讨论如何巧妙设置问题情境。     

浅议大学生社会化过程中主体性的缺乏

大学生自身作为主体在其社会化过程中充当着越来越重要的角色。主体性的缺乏会导致其社会化的障碍，出现这些社会化问题是有多方面的原因。要解决这些问题就必须靠树立大学生自身的主体性观念、加强学校各项制度的改革、加快建立社会主义市场经济体制的步伐等途径来实现。     

水泥粉煤灰稳定炉渣煤矸石混合料抗冻试验

为研究水泥粉煤灰稳定炉渣煤矸石混合料的抗冻性能,选取了5种炉渣替代率和4种水泥掺量的混合料进行冻融循环试验,分析了炉渣替代率、水泥掺量和冻融循环次数对混合料宏观表象、质量变化和无侧限抗压强度损伤量的影响规律。结果表明：随着冻融循环次数的增加,无侧限抗压强度损伤量增大;随着炉渣替代率的增大,无侧限抗压强度损伤量呈先减小后增大的趋势,当炉渣替代率为50%时,抗冻性能最优;强度衰减是由于凝胶体剥落流失、试件内部裂缝逐步发展贯穿所致。建立了冻融循环作用下相对动弹性模量和相对抗压强度之间的强度衰减模型,以便于评价混合料的抗冻性能。