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一、什么是公共关系 任何组织求得生存和发展,都必须在内求团结的基础上,外求理解和支持,创造一个内外互相适应的人和环境。从这个意义上说,公共关系是一种着眼于人的管理方法,是一种协凋组织与它的公众之间的关系,以扩充组织的发展空间(即社会环境)的管理活动。 公共关系职能围绕着塑造本组织的良好形象而具体展开,包括监测社会环境,沟通 相似文献
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德尔菲法(Delphi Method)是国外流行的一种科学决策方法,为美国兰德公司所首创,以古希腊神话传说中著名预言者阿波罗神庙所在地德尔菲命名。阿波罗预言之所以灵验,乃是因为经常派遣使者到各地去搜集聪明人的看法之故。 德尔菲法采用多轮匿名问卷调查的方式,反复征询专家的意见,以求得对所要研究问题比较深入一致的看法,作为领导决断的参考。由于它是一种“得”到人们心“怀”里看法的技术,所以台湾学者谢文全先生为了 相似文献
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“名师出高徒”。只有德才兼备的教师,才能培养品学兼优的学生。然而,从现代管理科学原理看来,单有高水平的教师,还是不够的;学校教育要取得最佳成效,学校管理者还必须科学地把教师组织起来,建设一个坚强的教师集体。 现代管理科学原理告诉我们,任何事物都是一个系统。每个系统都不是随便凑合起来的,而是一个集合了若干个要素,为了一定的目标而组成的整体。系统整体具有诸要素所没有的性质,系统整体的功能不等于组成它的诸要素功能的总和。同样的碳原子,可以组合成松散柔软的石墨,也可以 相似文献
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学校的外部公众关系,除上一讲介绍的党政领导关系、家长关系、校友关系和社区关系之外,比较重要的还有传播媒介关系、兄弟学校关系、社会教育机构关系、社会名流关系、协作单位关系和赞助关系等。 相似文献
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中学干部培训是教育学院担负的两大任务之一。在市教育行政部门的高度重视和正确领导下,广州教育学院的干训工作抓得比较早,至今已逾十年,初步形成一套适合我市实际的中学干部轮训模式,取得了良好的实施效果。最近,国家教委要求全国抓紧中、小学校长岗位培训工作。因此,回顾我们走过的路子,总结经验,分析存在的问题,寻求合理的对策,是十分必要的。 相似文献
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现行的校长负责制从80年代初开始试行、1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》正式规定在学校逐步推行以来,无论是学术界还是教育管理实际工作者,对什么是校长负责制一直存在着不同的理解,发表的文章难计其数,争议的焦点始终集中在校长负责制究竟是单一性概念还是结构性概念上,未能取得共识。笔者以为,争论延续至今,尽管双方的说法仍有不同,甚至依然针锋相对,但究其实质,并没有太大的根本性分歧。因此,为了求得认识上的一致,借以澄清实践中的混乱,减少工作上的失误,笔者不揣冒昧,愿以一管之见,就正于理论界各位同行和广大的实际工作者。 相似文献
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学校公共关系的任务是塑造学校的形象,提高学校的声誉,为学校的各种活动寻求理解、支持和合作,借以达到“内求团结完善,外求和谐发展”,增进办学效益的目的。 相似文献
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学校公共关系要创造一个良好的内外关系环境,必须遵循若干原则,其中最重要的是珍视形象,求实求真,互惠互益,内部做起,全员参与和科学指导等六项。 相似文献
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一、学校的公众及其分类 所谓学校的公众,就是学校公共关系的对象,即学校必须与之协调、沟通、处理好关系的个人、群体或组织。 学校的公众很多,情况各异,可以作如下分类: 相似文献